Nesta segunda-feira, Dia Nacional da Conscientiza\u00e7\u00e3o sobre as Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas, o MEC reafirmou seu compromisso com escolas mais resilientes. A cerim\u00f4nia ocorreu em Bel\u00e9m, durante a COP 30, com a participa\u00e7\u00e3o do ministro Camilo Santana.<\/p>\n
Entre as a\u00e7\u00f5es, o MEC destacou a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Escolar (Pneae), apresentada na COP 30. A iniciativa orienta pol\u00edticas municipais e estaduais de educa\u00e7\u00e3o ambiental dentro das escolas.<\/p>\n
A Pneae estrutura-se em eixos de apoio do MEC \u00e0s secretarias de educa\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00f5es de ensino, incluindo infraestrutura, forma\u00e7\u00e3o de professores e apoio a projetos. O objetivo \u00e9 integrar educa\u00e7\u00e3o ambiental aos curr\u00edculos.<\/p>\n
Erin Fernandes Bueno, chefe de gabinete da Secadi, explicou que a meta \u00e9 incorporar a educa\u00e7\u00e3o ambiental de forma curricular, al\u00e9m de a\u00e7\u00f5es isoladas j\u00e1 existentes, como hortas e parcerias com universidades.<\/p>\n
A Pneae adota o eixo da justi\u00e7a clim\u00e1tica e prioriza investimentos em munic\u00edpios vulner\u00e1veis socioeconomicamente, bem como em territ\u00f3rios etnoeducacionais e \u00e1reas atingidas por desastres.<\/p>\n
Um diagn\u00f3stico do MEC identificou 1.400 munic\u00edpios com maior vulnerabilidade a eventos clim\u00e1ticos extremos, priorizados para atua\u00e7\u00e3o de articuladores territoriais e recursos do PDDE Escolas Sustent\u00e1veis.<\/p>\n
O programa PDDE Escolas Sustent\u00e1veis ser\u00e1 utilizado para apoiar esses munic\u00edpios na gest\u00e3o de quest\u00f5es ambientais e clim\u00e1ticas, fortalecendo as a\u00e7\u00f5es locais.<\/p>\n
Como parte da Pneae, o MEC lan\u00e7ar\u00e1 o Protocolo Nacional de Adapta\u00e7\u00e3o e Resposta a Eventos Clim\u00e1ticos Extremos, al\u00e9m dos Cadernos Orientativos para escolas sustent\u00e1veis.<\/p>\n
A MEC tamb\u00e9m destacou a VI Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), realizada entre 2024 e 2025, com foco em educa\u00e7\u00e3o e justi\u00e7a clim\u00e1tica.<\/p>\n
A confer\u00eancia, organizada pelo PNEA em parceria com MMA e MCTI, reuniu cerca de 800 estudantes e educadores, fortalecendo a\u00e7\u00f5es em com-Vidas e projetos de a\u00e7\u00e3o escolar.<\/p>\n
Delegados apresentaram propostas de continuidade ap\u00f3s o evento, refor\u00e7ando o engajamento das redes de ensino na agenda ambiental e clim\u00e1tica do pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"