O novo regulamento do Departmento de Educa\u00e7\u00e3o pode classificar programas de bacharelado ou mestrado como falhos caso os graduados n\u00e3o ultrapassem em rendimento os colegas sem o diploma. Estudantes nessas gradua\u00e7\u00f5es ficariam sem acesso a empr\u00e9stimos federais.<\/p>\n
L\u00edderes de institui\u00e7\u00f5es religiosas, representadas pela Association for Biblical Higher Education e pela Council for Christian Colleges & Universities, viajaram a Washington no fim de abril para contestar as regras. Eles foram recebidos por legisladores em dezenas de reuni\u00f5es.<\/p>\n
Em an\u00e1lise preliminar, o governo estima que 53% dos cursos de religi\u00e3o e estudos religiosos seriam considerados falhos para bacharelado e 89% para mestrado, levando ao corte de t\u00edtulos federais para esses programas.<\/p>\n
A preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 especialmente forte entre semin\u00e1rios, escolas teol\u00f3gicas e universidades b\u00edblicas, diante de um cen\u00e1rio de envelhecimento do clero e escassez de voca\u00e7\u00f5es em alguns contextos. A regulamenta\u00e7\u00e3o foi anunciada em 20 de abril e est\u00e1 aberta a coment\u00e1rios p\u00fablicos at\u00e9 20 de maio.<\/p>\n
Alerta de especialistas aponta que a m\u00e9trica pode penalizar institui\u00e7\u00f5es menores, com programas de menor capta\u00e7\u00e3o de alunos, e criar distor\u00e7\u00f5es ao comparar sal\u00e1rios de quem concluiu n\u00edvel superior com o conjunto de trabalhadores com ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
Representantes de universidades religiosas afirmam que a avalia\u00e7\u00e3o poderia desvalorizar educa\u00e7\u00e3o baseada em miss\u00e3o e f\u00e9. O regulamento prev\u00ea que programas com menos de 30 formandos receberiam ajustes por meio de dados de outras turmas para compor 30 alunos.<\/p>\n
A compara\u00e7\u00e3o de rendimentos usaria dados do Censo e do IRS para medir a renda mediana de graduados quatro anos ap\u00f3s a conclus\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 mediana de quem tem apenas ensino m\u00e9dio, com ajustes conforme a origem geogr\u00e1fica dos alunos.<\/p>\n
Para programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a compara\u00e7\u00e3o ocorreria entre mestres e graduados. Se um curso falhar duas vezes seguidas, a institui\u00e7\u00e3o perderia elegibilidade para empr\u00e9stimos federalizados, e o programa veria divulga\u00e7\u00e3o de seu status de falha.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"