O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB), realizou o Proec em Movimento \u2013 Encontro Estadual de Forma\u00e7\u00e3o de Articuladores do Par\u00e1. O evento ocorreu na quinta-feira, 28 de janeiro, em Bel\u00e9m. O objetivo foi fortalecer a gest\u00e3o democr\u00e1tica e a participa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia e da comunidade na escola por meio de a\u00e7\u00f5es formativas.<\/p>\n
A iniciativa \u00e9 resultado de uma parceria entre o MEC e o Conselho Brit\u00e2nico, com apoio de \u00f3rg\u00e3os locais. Participaram articuladores de mais de 40 munic\u00edpios paraenses, indicados pelas secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o. O encontro tamb\u00e9m contou com a articula\u00e7\u00e3o de secretarias estaduais e entidades da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A programa\u00e7\u00e3o em Bel\u00e9m apresentou a nova oficina do Proec, diretrizes da gest\u00e3o democr\u00e1tica e o panorama do programa no Par\u00e1. Houve orienta\u00e7\u00f5es sobre implementa\u00e7\u00e3o, monitoramento e acompanhamento das a\u00e7\u00f5es nos territ\u00f3rios, com foco na mobiliza\u00e7\u00e3o de escolas, fam\u00edlias e comunidades.<\/p>\n
O evento contou com a participa\u00e7\u00e3o institucional do Tribunal de Contas dos Munic\u00edpios do Par\u00e1 (TCM-PA), representado pelo conselheiro C\u00e9zar Colares. A Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Par\u00e1 foi representada por Adriana Dias de Moura, coordenadora de Gest\u00e3o Democr\u00e1tica. Undime-PA participou com Sandra Helena Ata\u00edde de Lima, secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Moju\/PA. O Conselho Brit\u00e2nico foi representado por Alessandra Moura.<\/p>\n
Essas articula\u00e7\u00f5es destacam o car\u00e1ter colaborativo do Proec. Secretarias municipais viabilizaram a participa\u00e7\u00e3o dos articuladores respons\u00e1veis pelo acompanhamento e apoio \u00e0s escolas nas a\u00e7\u00f5es do programa.<\/p>\n
Durante a apura\u00e7\u00e3o em Bel\u00e9m, tamb\u00e9m foi apresentado o panorama da implementa\u00e7\u00e3o do Proec no Par\u00e1. O papel estrat\u00e9gico dos articuladores ficou evidenciado na mobiliza\u00e7\u00e3o das escolas, das fam\u00edlias e da comunidade.<\/p>\n
Uma atividade simb\u00f3lica consistiu na constru\u00e7\u00e3o coletiva de uma rede de apoio, reunindo articuladores e autoridades presentes. A din\u00e2mica refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o conjunta entre escola, fam\u00edlia, comunidade e poder p\u00fablico.<\/p>\n
Como desdobramento, o segundo momento ocorre em 30 de janeiro, em Soure, Ilha do Maraj\u00f3. A agenda deve promover di\u00e1logo com atores locais e intensificar a presen\u00e7a do Proec na regi\u00e3o.<\/p>\n
A etapa em Soure incluir\u00e1 a testagem da oficina \u201cEscolas Resilientes frente \u00e0s Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas\u201d, fruto da parceria entre MEC e Conselho Brit\u00e2nico. Participantes devem vir de Soure e Salvaterra, ambas no Maraj\u00f3.<\/p>\n
Com o Proec em Movimento, o MEC refor\u00e7a o compromisso com a rela\u00e7\u00e3o entre escola, fam\u00edlia e comunidade, promovendo a\u00e7\u00f5es formativas e fortalecendo a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"