O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o abriu prazo para ades\u00e3o volunt\u00e1ria ao m\u00f3dulo Gest\u00e3o Presente na Educa\u00e7\u00e3o Infantil (GPEI), parte da plataforma MEC Gest\u00e3o Presente. O prazo vai at\u00e9 s\u00e1bado, 31 de janeiro, e a ades\u00e3o deve ocorrer pelo Sistema Integrado de Monitoramento, Execu\u00e7\u00e3o e Controle (Simec).<\/p>\n
O GPEI permite mapear a demanda por vagas em creches, gerenciar filas de espera e realizar matr\u00edculas. A ferramenta prioriza crit\u00e9rios legais de prioriza\u00e7\u00e3o e busca ampliar a inclus\u00e3o social desde os primeiros anos de vida.<\/p>\n
Respons\u00e1veis legais conseguem, online, realizar pr\u00e9-cadastro de crian\u00e7as de 0 a 3 anos e inscrev\u00ea-las nas creches de munic\u00edpios aderentes. O objetivo \u00e9 aumentar a transpar\u00eancia na visualiza\u00e7\u00e3o da demanda por vaga e rigor na prioriza\u00e7\u00e3o das vagas dispon\u00edveis.<\/p>\n
Ades\u00e3o e funcionamento<\/p>\n
A ades\u00e3o ao m\u00f3dulo exige CNPJ ativo e a pr\u00e9via ades\u00e3o ao MEC Gest\u00e3o Presente. Munic\u00edpios que ainda n\u00e3o aderiram podem faz\u00ea-lo a qualquer momento pelo Simec.<\/p>\n
Ap\u00f3s o fim do prazo, o MEC classificar\u00e1 os entes federativos para implementa\u00e7\u00e3o gradual do m\u00f3dulo, considerando diversidade regional, porte populacional e maturidade tecnol\u00f3gica e administrativa.<\/p>\n
Piloto em Tatu\u00ed<\/p>\n
Entre 19 e 23 de janeiro, houve vers\u00e3o piloto em Tatu\u00ed (SP). A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio, Ros\u00e2ngela Domingues, afirmou que a ferramenta aumenta transpar\u00eancia e respeito \u00e0 demanda. A equipe destacou a equidade na distribui\u00e7\u00e3o das vagas.<\/p>\n
Contexto e objetivo<\/p>\n
O GPEI foi institu\u00eddo pela Portaria MEC n\u00ba 830\/2025. O minist\u00e9rio ressalta o papel da Uni\u00e3o no apoio t\u00e9cnico \u00e0s redes p\u00fablicas e na promo\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas voltadas \u00e0 primeira inf\u00e2ncia.<\/p>\n
A plataforma pretende padronizar a coleta e o compartilhamento de dados escolares, fortalecendo a gest\u00e3o integrada entre os entes federativos e promovendo efici\u00eancia e transpar\u00eancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"