St John\u2019s Church of England Primary, em Barnet, noroeste de Londres, redesenhou seu espa\u00e7o externo para enfrentar inunda\u00e7\u00f5es recorrentes causadas pelo clima. O projeto ocorre ap\u00f3s o colapso de atividades ao ar livre por causa de alagamentos, que impediam os recreios e o manejo de crian\u00e7as ao fim das aulas.<\/p>\n
A iniciativa contou com apoio de Trees for Cities e financiamento do Department for Education, visando ampliar \u00e1reas verdes e reduzir o uso do asfalto. O objetivo \u00e9 tornar o espa\u00e7o funcional, mesmo em dias de chuva intensa, e melhorar o conforto t\u00e9rmico.<\/p>\n
A escola, que fica em uma regi\u00e3o de bacias com solo argiloso, agora possui jardins de chuva com grama ornamental, arbustos e canteiros drenantes. Caminhos de troncos permitem atravessar o terreno, enquanto a \u00e1gua \u00e9 dispersa naturalmente.<\/p>\n
O espa\u00e7o foi planejado para responder ao clima cada vez mais inst\u00e1vel, com foco na redu\u00e7\u00e3o do efeito ilha de calor. Plantas nativas ajudam na poliniza\u00e7\u00e3o e na resist\u00eancia \u00e0 seca, mantendo o piso mais seco entre pancadas de chuva.<\/p>\n
Os respons\u00e1veis da Trees for Cities destacam a import\u00e2ncia de manter as crian\u00e7as envolvidas. H\u00e1 atividades que conectam ci\u00eancia, \u00e1gua e solo ao aprendizado em sala, fortalecendo o v\u00ednculo com a natureza no cotidiano escolar.<\/p>\n
Pais volunt\u00e1rios participaram da implementa\u00e7\u00e3o, e estudantes passaram a cuidar das \u00e1reas verdes e participar de caminhadas de identifica\u00e7\u00e3o de \u00e1rvores. A experi\u00eancia educativa busca ampliar o interesse por ci\u00eancias ambientais.<\/p>\n
Professores relatam que a melhoria externa tamb\u00e9m influenciou o bem-estar dos alunos. Em dias de chuva, o novo espa\u00e7o reduz a necessidade de ficar dentro da sala, promovendo atividades ao ar livre e o aproveitamento do recreio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"