O governo discute cortar o financiamento de software assistivo para estudantes com defici\u00eancia na Inglaterra. O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o (DfE) pretende retirar o apoio, mantendo apenas situa\u00e7\u00f5es excepcionais, com base na disponibilidade de ferramentas gratuitas.<\/p>\n
Quase 10 mil pessoas j\u00e1 assinaram uma peti\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria \u00e0 medida. A campanha alega que a mudan\u00e7a pode ampliar a desigualdade acad\u00eamica, aumentar evas\u00f5es e piorar a sa\u00fade mental, al\u00e9m de reduzir a progress\u00e3o profissional.<\/p>\n
O DSA, benef\u00edcio que cobre custos adicionais para estudantes com defici\u00eancia, beneficiou mais de 88 mil alunos em 2023-24, com gasto de cerca de \u00a3203 milh\u00f5es. Segundo o governo, software especializado n\u00e3o \u00e9 mais necess\u00e1rio na maioria dos casos.<\/p>\n
A Associa\u00e7\u00e3o Brit\u00e2nica de Tecnologia Assistiva (BATA) contesta, afirmando que ferramentas gerais n\u00e3o substituem o desempenho de tecnologias especializadas, avaliadas clinicamente. Estudantes dependem dessas solu\u00e7\u00f5es para acompanhar o curr\u00edculo.<\/p>\n
Estudantes e representantes universit\u00e1rios relatam que recursos especializados ajudam na leitura, tomada de notas, pesquisa e organiza\u00e7\u00e3o de tarefas, facilitando a participa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n
Representantes de empresas de tecnologia assistiva ressaltam que substitui\u00e7\u00e3o por ferramentas gratuitas n\u00e3o testadas pode excluir estudantes com maior necessidade de ajustes.<\/p>\n
Um porta-voz do DfE afirmou que, se for necess\u00e1rio, o suporte poder\u00e1 continuar mediante avalia\u00e7\u00e3o individual. O governo afirma que a moderniza\u00e7\u00e3o busca usar ferramentas amplamente dispon\u00edveis sem deixar quem precisa de ajuda sem suporte.<\/p>\n
O governo abriu consulta p\u00fablica sobre as mudan\u00e7as \u00e0 DSA, com prazo de resposta at\u00e9 18 de junho. O objetivo \u00e9 balancear inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica com garantia de apoio aos estudantes que necessitam de ajustes.<\/p>\n
O DfE sustenta que a maioria das funcionalidades atuais j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel gratuitamente e amplamente utilizada. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 manter suporte especializado para casos que exijam, assegurando confian\u00e7a aos estudantes ao iniciar ou continuar os estudos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"