O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) recebeu nesta quarta-feira, 11 de junho, representantes da Rede Lus\u00f3fona de Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (Relus) para discutir coopera\u00e7\u00e3o internacional em pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais entre pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa. O encontro ocorreu na sede do MEC.<\/p>\n
A Relus re\u00fane organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Mo\u00e7ambique, Portugal, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste. O objetivo \u00e9 apoiar estrat\u00e9gias para garantir o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o nesses pa\u00edses e ampliar o di\u00e1logo regional.<\/p>\n
Durante a reuni\u00e3o, o assessor especial para Assuntos Internacionais do MEC, Felipe Dutra Heimburger, destacou a import\u00e2ncia da coopera\u00e7\u00e3o para enfrentar desafios comuns. Os participantes discutiram avan\u00e7os e dificuldades da atua\u00e7\u00e3o conjunta.<\/p>\n
O MEC indicou abertura para ampliar a colabora\u00e7\u00e3o com os pa\u00edses lus\u00f3fonos, com foco no financiamento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Tamb\u00e9m foram apresentadas a\u00e7\u00f5es internacionais em educa\u00e7\u00e3o especial e em jovens e adultos (EJA), incluindo um semin\u00e1rio previsto para novembro.<\/p>\n
Andressa Pellanda, da Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Brasil, citou o modelo brasileiro de financiamento como refer\u00eancia para Mo\u00e7ambique, evidenciando o impacto positivo da coopera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A pauta tamb\u00e9m enfatizou a alimenta\u00e7\u00e3o escolar como fator de sucesso estudantil. O Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (Pnae) \u00e9 ressaltado como refer\u00eancia global, com integra\u00e7\u00e3o de agricultura familiar para fortalecer economias locais.<\/p>\n
Segundo Juliana Leiming, do FNDE, os avan\u00e7os resultam de colabora\u00e7\u00e3o entre governo e sociedade civil organizada, contribuindo para a seguran\u00e7a alimentar e o desenvolvimento regional.<\/p>\n
Foi discutido o acesso \u00e0 plataforma Mais Professores para docentes dos PALOP, fortalecendo a forma\u00e7\u00e3o continuada, compet\u00eancias digitais e uso de tecnologias, incluindo intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n
Outro tema foi a Olimp\u00edada Brasileira de L\u00edngua Portuguesa. Em 2026, os vencedores devem viajar para uma imers\u00e3o cultural em 2027, fortalecendo la\u00e7os entre pa\u00edses lus\u00f3fonos e o ensino do idioma.<\/p>\n
Ao final, os representantes apresentaram a Rede Bralac, voltada a Educa\u00e7\u00e3o para a Sustentabilidade e Resili\u00eancia Clim\u00e1tica, criada sob o mandato da COP30. Delega\u00e7\u00f5es foram convidadas a articular com seus governos o engajamento na proposta.<\/p>\n
A iniciativa visa ampliar alcance e consolidar a coopera\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o entre as na\u00e7\u00f5es de l\u00edngua portuguesa, com a\u00e7\u00f5es conjuntas sob o guarda-chuva do MEC e parceiros.<\/p>\n
Fonte: Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria para Assuntos Internacionais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"