Victoria anunciou uma mudan\u00e7a nacional in\u00e9dita: as escolas de ensino m\u00e9dio do estado limitar\u00e3o o uso de dispositivos digitais a at\u00e9 duas horas di\u00e1rias em sala de aula. A medida vale a partir do primeiro semestre de 2027 e envolve inclus\u00e3o de momentos sem dispositivos no planejamento did\u00e1tico.<\/p>\n
Segundo o governo, as escolas dever\u00e3o adotar atividades sem tela, como uso de quadro branco, debates, experimentos pr\u00e1ticos e apresenta\u00e7\u00f5es. A regra tamb\u00e9m ser\u00e1 aplicada aos anos 3 a 6, com at\u00e9 90 minutos di\u00e1rios de tela, e aos alunos do pr\u00e9 ao 2\u00ba ano com uso m\u00ednimo de telas.<\/p>\n
O ministro da Educa\u00e7\u00e3o e vice-premier, Ben Carroll, destacou que n\u00e3o deve haver mais de duas horas de tela por dia no ensino p\u00fablico do ensino m\u00e9dio. A meta \u00e9 reduzir distra\u00e7\u00f5es e priorizar o papel do professor como refer\u00eancia em sala.<\/p>\n
Especialista em educa\u00e7\u00e3o, Melinda Davis afirma que laptops substitu\u00edram a anota\u00e7\u00e3o tradicional e a pesquisa, e que a depend\u00eancia de telas \u00e9 extrema. Ela questiona como a limita\u00e7\u00e3o de duas horas ser\u00e1 aplicada na pr\u00e1tica, principalmente sem impacto r\u00e1pido nos h\u00e1bitos.<\/p>\n
Ainda assim, Davis diz que outras regi\u00f5es devem seguir o exemplo de Victoria, diante de evid\u00eancias sobre impactos do tempo excessivo diante de telas. O governo admite exce\u00e7\u00f5es para alunos com defici\u00eancia, neurodiversidade e para disciplinas que exijam tecnologia espec\u00edfica.<\/p>\n
A medida tamb\u00e9m amplia o banimento de smartphones em escolas estaduais j\u00e1 vigente desde 2020. A partir de 2027, rel\u00f3gios inteligentes e fones de ouvido ser\u00e3o inclu\u00eddos, reduzindo o acesso a tecnologias pessoais durante o dia escolar.<\/p>\n
O governo afirma que a ado\u00e7\u00e3o segue refer\u00eancias de pr\u00e1tica global e que as mudan\u00e7as visam favorecer o foco, o comportamento e a sa\u00fade mental dos alunos, com \u00eanfase na qualidade do ensino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"