A Escola Municipal do Campo Prof\u00aa Andr\u00e9a Ferraz de Oliveira, em Itarar\u00e9, interior de S\u00e3o Paulo, transformou quintais e \u00e1reas verdes em espa\u00e7os de aprendizagem. O projeto Salas Abertas: Reconectar com a Natureza ampliou aulas para al\u00e9m da sala, valorizando saberes tradicionais e fortalecendo v\u00ednculos com a comunidade.<\/p>\n
A iniciativa resgatou mem\u00f3rias locais e estimulou pr\u00e1ticas para melhorar a qualidade de vida no territ\u00f3rio. A professora Dynn\u00e1 Ferraz destacou a participa\u00e7\u00e3o de Eusa Rodrigues Pereira, moradora da comunidade que trabalhou como cozinheira na escola por mais de 30 anos, como elo entre saberes tradicionais e as novas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Dona Eusa trouxe a pr\u00e1tica da semente crioula, tema incorporado pela escola. A ideia \u00e9 repensar a produ\u00e7\u00e3o de alimentos e a seguran\u00e7a alimentar, segundo a equipe docente, condi\u00e7\u00e3o relevante para o projeto.<\/p>\n
Entre as inova\u00e7\u00f5es, o Ber\u00e7\u00e1rio das Plantas re\u00fane horta, pomar e casa de sementes, com t\u00e9cnicas da comunidade quilombola da regi\u00e3o. A parceria com a Comunidade Quilombola Fazenda Silv\u00e9rio envolve o l\u00edder conhecido como Tio Darci, que ajudou a construir a casa barreada, agora chamada Casa de Sementes Eusa Rodrigues Pereira.<\/p>\n
A casa, constru\u00edda com participa\u00e7\u00e3o de estudantes, funciona como espa\u00e7o de pesquisa para as crian\u00e7as. No Ber\u00e7\u00e1rio, h\u00e1 um pomar atr\u00e1s da casinha barreada, com um fog\u00e3o a lenha, \u00e1reas para experimenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e atividades que promovem alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel.<\/p>\n
Outro espa\u00e7o do projeto \u00e9 o Canto da Calma, um jardim que funciona como biblioteca com red\u00e1rio. O local serve para regula\u00e7\u00e3o emocional e leitura ao ar livre, fortalecendo o v\u00ednculo com a natureza.<\/p>\n
As aulas passaram a ser mais pr\u00e1ticas e as atividades fora da sala ficaram mais frequentes. A escola criou tamb\u00e9m um laborat\u00f3rio para investiga\u00e7\u00e3o, onde alunos comparam canteiros com diferentes t\u00e9cnicas de manejo do solo e definem pr\u00e1ticas de defensivos org\u00e2nicos.<\/p>\n
A educadora ressalta que o pr\u00eamio contribuiu para reorganizar espa\u00e7os em salas de aula abertas, ampliando o curr\u00edculo e estimulando interven\u00e7\u00f5es no territ\u00f3rio. A equipe entende que as mudan\u00e7as fortalecem o aprendizado e o v\u00ednculo com a comunidade.<\/p>\n
Nova edi\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas at\u00e9 29 de junho. Ser\u00e3o cinco escolas contempladas com R$ 100 mil cada, al\u00e9m de acompanhamento t\u00e9cnico em arquitetura e educa\u00e7\u00e3o. As candidaturas devem ser feitas pelo site do Programa.<\/p>\n
O Instituto Motiva promove o pr\u00eamio, com apoio t\u00e9cnico do Instituto Alana e do Instituto Crescer. A ideia \u00e9 fortalecer pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que integrem a natureza ao processo educativo nas escolas p\u00fablicas municipais em 255 munic\u00edpios de 13 estados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"