O que acontece: estudo da Universidade de Oslo revela que, entre cerca de 240 mil noruegueses, o QI m\u00e9dio \u00e9 ligeiramente menor entre os filhos do meio e o ca\u00e7ula, em compara\u00e7\u00e3o com o primog\u00eanito. A m\u00e9dia fica em 103,2 para os mais velhos, 101,2 para o segundo, e 100 para o ca\u00e7ula. A diferen\u00e7a n\u00e3o implica gen\u00e9tica, mas sim fatores de cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Quem est\u00e1 envolvido e quando: a pesquisa, publicada na revista Science, analisa dados de testes de treinamento militar na Noruega. Os autores, Petter Kristensen e Tor Bjerkedal, destacam que a varia\u00e7\u00e3o est\u00e1 associada a din\u00e2micas familiares e n\u00e3o a premissas biol\u00f3gicas.<\/p>\n
Onde e por qu\u00ea: o estudo aponta que o primog\u00eanito recebe maior aten\u00e7\u00e3o dos pais nos primeiros anos, costuma assumir responsabilidades cedo e desenvolve habilidades de comunica\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a e organiza\u00e7\u00e3o. Essas pr\u00e1ticas influenciariam o desempenho cognitivo observado.<\/p>\n
Os filhos do meio tendem a construir um perfil mais conciliador, em fun\u00e7\u00e3o de dividir espa\u00e7o entre irm\u00e3os. J\u00e1 os ca\u00e7ulas aparecem como mais descontra\u00eddos, curiosos e espont\u00e2neos. Essas caracter\u00edsticas n\u00e3o definem, isoladamente, o potencial intelectual.<\/p>\n
A fam\u00edlia de Luciano Huck e Ang\u00e9lica \u00e9 citada para contextualizar. Joaquim, 21 anos, estuda fora; Ben\u00edcio, 18, escolheu engenharia em S\u00e3o Paulo; Eva, 13, permanece na escola. As trajet\u00f3rias s\u00e3o apresentadas como ilustra\u00e7\u00f5es de varia\u00e7\u00f5es familiares sem tra\u00e7ar conclus\u00f5es sobre intelig\u00eancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"