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MEC investe R$ 782,1 milhões em infraestrutura da educação básica no Amazonas

Novo Pac financia 74 obras e 25 ônibus, ampliando a educação básica no Amazonas e fortalecendo conectividade e permanência escolar

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  • Recursos do Novo PAC destinam R$ 782,1 milhões para a melhoria e ampliação da infraestrutura da educação básica no Amazonas (2023–2027), com 74 obras e aquisição de 25 ônibus escolares.
  • Em 2025, o Pé-de-Meia beneficiou 148,6 mil estudantes amazonenses (aproximadamente 70,3% das matrículas da rede pública), contribuindo para a redução do abandono escolar no ensino médio, que caiu de 4,5% em 2023 para 4,3% em 2024.
  • O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) repassou R$ 128,3 milhões para fomentar 21.236 novas matrículas de tempo integral entre outubro de 2025 e janeiro de 2026.
  • A Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec) alcançou 59,1% das escolas públicas do Amazonas com conectividade adequada; o programa PDDE-PIEC destinou mais de R$ 6,1 milhões a 2.021 unidades.
  • Em 2025, o MEC investiu R$ 5,3 milhões na educação superior e R$ 9,5 milhões na educação profissional e tecnológica (EPT) no estado; o programa Mais Professores registrou mais de 17 mil inscrições no Amazonas na primeira edição.

O Ministério da Educação (MEC) investe no Amazonas recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) para a educação básica, educação profissional, educação superior e ações de equidade. O foco é ampliar infraestrutura, conectividade e permanência escolar.

Entre 2023 e 2027, serão aplicados 782,1 milhões de reais na educação básica do Amazonas. Os recursos financiarão 74 obras de construção ou conclusão de escolas e creches, além da aquisição de 25 ônibus escolares. É a primeira vez que o estado recebe esse aporte pelo Novo PAC na educação básica.

No âmbito da permanência escolar, o Pé-de-Meia beneficia 148,6 mil estudantes em 2025, representando 70,3% dos alunos das redes públicas. A taxa de abandono do ensino médio caiu de 4,5% (2023) para 4,3% (2024) após a implementação do programa.

Entre outubro de 2025 e janeiro de 2026, o Fundeb repassou 128,3 milhões de reais para 21.236 matrículas de tempo integral no Amazonas, fortalecendo o Escola em Tempo Integral com apoio técnico às redes de ensino para currículos e políticas de educação integral.

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) segue os avanços: 52% das crianças do estado aprenderam a ler e escrever na idade certa desde 2023. Em 2025, foram destinados 1,5 milhão para Cantinhos da Leitura e para a Renalfa, beneficiando 91 articuladores e empenho de bolsas.

A Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec) atingiu 59,1% de conectividade entre as escolas do Amazonas em 2025. Ao todo, 2.021 unidades foram contempladas pelo PDDE-PIEC, com investimentos superiores a 6,1 milhões, para universalizar o acesso à internet.

Em educação profissional e tecnológica (EPT), o MEC destinou 9,5 milhões de reais no último ano do Novo PAC, com dois novos campi de institutos federais em obras e 13 intervenções de melhoria em unidades existentes.

Na educação superior, os recursos do Novo PAC somaram 5,3 milhões, com 5 obras de consolidação em andamento para melhorar a infraestrutura dos campi no estado.

O programa Mais Professores para o Brasil, lançado em 2025, inclui a Prova Nacional Docente (PND) e atrai interesse pelo concurso público. No Amazonas, mais de 17 mil pessoas participaram da primeira edição, em sua etapa inicial.

O Pé-de-Meia Licenciaturas também incentiva a formação docente, oferecendo bolsa de 1.050 reais mensais. No Amazonas, 56 bolsistas foram contemplados, estimulando a formação de professores para redes públicas.

Pneei, Pneerq e Pacto EJA marcam o foco em equidade. A Pneei, criada em 2025, formou 1.142 profissionais para atuação com alunos com deficiência, TEA e altas habilidades. A Pneerq destinou 575,7 mil reais ao Amazonas para ações étnico-raciais nas escolas, via PDDE.

O Pacto EJA, com o Brasil Alfabetizado, manteve 284 turmas ativas no Amazonas em 2025, atendendo grupos vulneráveis em espaços como associações de bairro, igrejas e centros comunitários.

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